Tabletowe dzieci, czyli postępowi bezradni.
W dobie XXI wieku, widok osób korzystających z urządzeń elektronicznych, takich jak smartfon czy tablet, nikogo specjalnie nie dziwi. Na każdym kroku, czy to w autobusie, tramwaju czy w poczekalni …
W dobie XXI wieku, widok osób korzystających z urządzeń elektronicznych, takich jak smartfon czy tablet, nikogo specjalnie nie dziwi. Na każdym kroku, czy to w autobusie, tramwaju czy w poczekalni …
Wielu rodziców często staje przed koniecznością zareagowania w trudnej sytuacji związanej z niewłaściwym zachowaniem dziecka. Jak wiadomo dzieci są różne, a ich zachowanie czasami każdego, nawet najspokojniejszego rodzica może wyprowadzić …
Za moment wielu rodziców po raz pierwszy stanie przed budynkiem przedszkola trzymając za rękę swoją pociechę. W jaki sposób przygotować dziecko do przedszkolnego życia? Na czym się skupić, jak wybrać …
W jaki sposób przygotować dziecko do przedszkolnego życia? Read More »
72% dzieci codziennie loguje się w Internecie podając swoje dane.Zagrożenia w sieci:⦁ cyberprzemoc,⦁ treści niedozwolone,⦁ nowe ruchy religijne (sekty),⦁ próby samobójcze,⦁ samookaleczenia,⦁ treści nawiązujące do nietolerancji, rasizmu,⦁ hazard internetowy,⦁ utrata …
Zagrożenia w internecie – profilaktyka, reagowanie Read More »
Właściwe wyniki wychowawcze warunkują zgodność oddziaływań wychowania instytucjonalnego i naturalnego, zmierzające do tych samych celów. Wśród środowisk wychowawczych naturalna rodzina ma szczególne znaczenie w rozwoju i wychowaniu dzieci w okresie …
Przedszkole przyjazne dzieciom i rodzicom – czyli rzecz o współpracy Read More »
Inne w domu, inne w przedszkolu.Bywa, że w czasie rozmów indywidualnych nauczycielki z rodzicami wychodzi na jaw, że dziecko zupełnie inaczej zachowuje się w domu a inaczej w grupie przedszkolnej.Rodzice …
Rysunek dziecka – o czym może informować?Niewątpliwie rysowanie, czy malowanie, to jedna z tych czynności, która mocno kojarzy się z wiekiem dziecięcym. Dzieci uwielbiają przelewać na papier swoje myśli, odczucia, …
Zaburzenia zachowania Zaburzenia zachowania u dzieci w wieku przedszkolnym są tematem często poruszanym wśród środowisk pedagogicznych, ale i nie tylko. Co raz częściej spotykamy się z faktem, że rośnie liczba …
KARAĆ CZY NIE KARAĆ? CO ZAMIAST KARANIA Wyobraźmy sobie taką sytuację. Wchodzimy do pokoj u dziecka i widzimy straszny bałagan. Prosimy dziecko, aby posprzątało. Niestety nie daje to efektu. Po …
Percepcja słuchowa to zdolność do rozpoznawania i różnicowania bodźców fonicznych. Odbiór słyszanych dźwięków jest możliwy dzięki analizatorowi słuchowemu, składa się on z: receptora odbierającego bodźce słuchowe (narząd Cortiego w uchu), …
Główną funkcją przedszkola jest zapobieganie wszelkim nieprawidłowościom rozwoju dzieci. Chronienie wychowanków przed zagrożeniem fizycznym i psychicznym, czuwanie nad prawidłowym ich rozwojem, bezpieczeństwem i zdrowiem. Drugą podstawową funkcją wychowania przedszkolnego jest …
Porady: Istotnym elementem profilaktyki wad wymowy jest świadomość Rodziców i najbliższego otoczenia dziecka. Poniżej prezentuję tzw. przykazania logopedyczne. ZWRÓĆ UWAGĘ NA SPOSÓB ODDYCHANIA DZIECKA. Wdech i wydech przy spoczynku lub …
„Przedszkolak poznaje świat przyrody” Na co dzień spotykamy się z otaczającym nas światem. Jego obecność przyjmujemy jako fakt oczywisty. Zachwyca nas piękno przyrody. Przebywanie w parku, lesie lub na łące …
Rodzina jest najważniejszym środowiskiem życia dziecka, w którym dokonuje się proces wychowawczy. Środowisko rodzinne, w którym dziecko poddawane jest wielu oddziaływaniom, złożone jest z różnorodnych czynników: atmosfery wychowawczej, postaw rodzicielskich, …
Gdybym mogła od nowa wychowywać dziecko: Częściej używałabym palca do malowania, a rzadziej do wytykania. Mniej bym upominała, a bardziej dbała o bliski kontakt. Zamiast patrzeć stale na zegarek, patrzyłabym …
Współpraca z rodzicami to jedno z najważniejszych zadań naszego przedszkola. W wychowaniu dziecka najważniejsi są rodzice, a przedszkole i wychowawcy wspierają ich w tym niezwykle odpowiedzialnym zadaniu. Każdego roku opracowujemy …
Jestem na ogół mało samodzielny i emocjonalnie uzależniony od osób dorosłych. Nie odczuwam potrzeby nawiązywania kontaktu z rówieśnikami. Szczególnie potrzebuję indywidualnego traktowania ale bezpośredni kontakt z osobami dorosłymi jest z …